"Preconceito descortina país pouco cordial"

Texto de Marcelo Semer para próxima aula de Sociologia, 3º ano CNSG.

Amigos:

Após a semana de provas, proponho um novo debate para nossa(s) aula(s) de Sociologia. Trata-se do texto de Marcelo Semer, Juiz e escritor, intitulado "Preconceito descortina país pouco cordial". Segue um pequeno trecho para uma primeira análise:

Homofobia, xenofobia, sexismo. Ojeriza ao pobre e um renascido antissemitismo.
Houve de tudo um pouco no cardápio tétrico dessa última semana de nenhum orgulho e muito preconceito.
Onde foi parar, afinal, aquele Brasil, um país de todos?
O deputado Jair Bolsonaro acusa seus colegas de querer transformar crianças em gays - como se uma campanha contra a intolerância pudesse controlar orientações sexuais.


É muito importante que todos pelo menos tentem ler o artigo completo no link: http://terramagazine.terra.com.br/interna/0,,OI5135684-EI16410,00-Preconceito+descortina+pais+pouco+cordial.html. É pequeno, de leitura fácil e aprazível; logo, não há desculpas para "fugir" da tarefa!

Para quem gosta do Twitter e quiser seguir o autor, o link é: @marcelo_semer. Acho muito válido conhecer outras opiniões e artigos.

Por favor, divulguem aos outros colegas.

Atualização - vejam também esse novo texto: "....fracasso da repressão reabre discussão sobre descriminalização de entorpecentes...." http://blog-sem-juizo.blogspot.com/2010/07/fracasso-da-repressao-reabre-discussao.html Também comentaremos sobre ele nas aulas.

Abraços!

Trabalho sobre Minorias

Para o 1º ano do CNSG.

Amigos:

Para tentar auxiliá-los na tarefa proposta, seguem alguns textos sobre “Minorias Sociais”. É sempre importante lembrar que os textos servem apenas como auxílio, logo vocês podem se basear em todos ou em alguns deles, mas não podem copiar literalmente. Se quiserem citar alguma passagem, é imprescindível que citem a referência.

Tentem também ler os links e os textos relacionados ao artigo principal. São nesses textos que encontramos, geralmente, ideias novas ou argumentos válidos .

Qualquer dúvida quanto à confecção do trabalho, entrem em contato comigo.

TEXTO 1 - MINORIAS

Com o crescimento cada vez maior da globalização, as culturas vêm sofrendo alterações comprometendo as identidades culturais. É uma espécie de “rotulação” mundial da cultura ou uma globalização cultural.
Na sociedade consumista os meios de comunicação em massa determinam o que devemos comer vestir, assistir, ouvir, usar, comprar, entre outras imposições.
Diante da “padronização” cultural, existem no mundo vários grupos com práticas culturais, religiosas peculiares, são grupos diferentes denominados de minorias, correspondem a grupos ou nações que lutam por seus ideais, o primeiro luta pelo respeito e cidadania, o segundo aspiram por sua independência territorial, cultural, religiosa e política, para defender os interesses de suas peculiaridades.
Mas as minorias não são compostas apenas de nações reivindicando sua independência territorial, existem as minorias inseridas em praticamente todas as sociedades. A situação de exclusão e/ou discriminação provoca o surgimento de organizações que buscam dignidade e respeito através de ações políticas.
Podemos exemplificar vários grupos de minorias, como os homossexuais, os sem terra, os sem teto, as feministas e os povos indígenas, todos eles tem seus motivos para lutar, todos eles são minorias dentro das sociedades, no fim todos querem o mesmo, ser respeitados.
(MUNDO EDUCAÇÃO. Minorias. Disponível em http://www.mundoeducacao.com.br/sociologia/minorias.htm Acesso em 14 mai 2011)


TEXTO 2 - Minorias

Grupos minoritários - o termo grupos minoritários é amplamente utilizada na sociologia, sendo mais que uma distinção numérica, existem muitas minorias. Ex.:pessoas altas, magras, baixas, porém estas não são minorias segundo o conceito sociológico, minorias são um grupo inferior numericamente e estão em desvantagens sociais se comparados com a grande parte da população majoritária, sendo objeto de preconceito de tal grupo dominante, tal comportamento reforça a ideia de lealdade e de interesses comuns. Por isso quando a expressão “minoria” é usada pelos sociólogos não é em caráter numérico e sim a posição subordinada do grupo dentro da sociedade, pois o termo minoria expressa a situação de desamparo, os membros deste grupo estão normalmente isolados física e socialmente, costumam se concentrar em certos bairros, cidades ou regiões. Esses grupos costumam casar entre si para manter viva sua distinção cultural.
Diferenças físicas, como a cor da pele, são, com frequência, o fator decisivo para designar uma minoria étnica, as diferenças étnicas são comuns em associações de desigualdades em relação à riqueza e ao poder.
Com o crescimento cada vez maior da globalização, as culturas vêm sofrendo alterações comprometendo as identidades culturais. É uma espécie de “rotulação” mundial da cultura ou uma globalização cultural.
Na sociedade consumista os meios de comunicação em massa determinam o que devemos comer vestir, assistir, ouvir, usar, comprar, entre outras imposições.
Diante da “padronização” cultural, existem no mundo vários grupos com práticas culturais, religiosas peculiares, são grupos diferentes denominados de minorias, correspondem a grupos ou nações que lutam por seus ideais, o primeiro luta pelo respeito e cidadania, o segundo aspiram por sua independência territorial, cultural, religiosa e política, para defender os interesses de suas peculiaridades.
Mas as minorias não são compostas apenas de nações reivindicando sua independência territorial, existem as minorias inseridas em praticamente todas as sociedades. A situação de exclusão e/ou discriminação provoca o surgimento de organizações que buscam dignidade e respeito através de ações políticas.
Podemos exemplificar vários grupos de minorias, como os homossexuais, os sem terra, os sem teto, as feministas e os povos indígenas, todos eles tem seus motivos para lutar, todos eles são minorias dentro das sociedades, no fim todos querem o mesmo, ser respeitados
Continue lendo o texto aqui: http://sociologiacta.blogspot.com/2010/07/modernidade-texto-ii-minorias-sociais-e.html

Atividade de Sociologia para o 3º ano

Amigos:

Como combinamos na último aula, após a exibição do documentário "Notícias de uma Guerra Particular", temos um debate agendado para a próxima aula, na segunda-feira, dia 02 de maio.

Vocês devem apresentar suas reflexões acerca do filme e de nossos debates sobre a diminuição da maioridade penal em sala. Os grupos de trabalho pode ser compostos de, no máximo, três alunos. Não é necessário entregar o trabalho escrito, mas já adianto que serei rigoroso na avaliação. Todos precisam e devem participar.

Procurem embasar suas ideias em outros textos de pessoas que já trabalham o tema a mais tempo.

Atividade de Sociologia para o 1º ano CNSG

ENTREGA: 
IMPRETERIVELMENTE NO DIA 06 DE MAIO

OBJETIVO: 
Localizar e analisar as críticas e reflexões feitas pelo autor nos versos da música. Após, criar um texto reflexivo abordando uma dessas críticas. Procure dar uma título ao seu texto, além de pesquisar o tema que você escolheu em outras fontes, que podem ser a Internet, livros, revistas semanais ou jornais diários.

Veja a letra da músicas:

CAUSA E EFEITO
Mv Bill
(disponível em http://letras.terra.com.br/mv-bill/1650367/ Acesso em 27 abril 2011)

Hã... Pouca coisa mudou
O responsável pela nossa tragédia não assimilou
Que pra mudar é necessário mais que um discurso...
no percurso falei com gente estúpida
Penso no que diz nossa bandeira fica em dúvida
O que será que eles acham de nós
que não sabemos falar? Que não sabemos votar?
Nossa voz tá no ar
Por mais que eu tenha espírito de mudança
vejo contradições que me causam desesperança
Cansa ver tanta gente ignorante
Tratando gente humilde de forma arrogante
Deselegante ao lidar com a maioria
Que fala com sotaque de periferia
Na correria, sobrevivendo à covardia
Daqueles que nos retribui com antipatia
A superação me emociona
Mas a apatia dos irmãos me decepciona
Vivemos da democracia que não funciona
Condição social que aprisiona
Vários vão à lona. Sentados na poltrona
Recebendo ordens que serão ditadas na telona
E nos deixam como herança
Uma verdadeira erupção de criança na minha lembrança
Não da pra esquecer o que eu vi (na lembrança)
Não da pra esquecer o que senti... Percebi...
Que a policia continua sendo o braço governamental
Na favela dissemina o mal. Com suas fardas e caveirões
A serviço daqueles que controlam opiniões, que roubam
milhões, donos de mansões
Constroi a riqueza com a fraqueza de multidões
Tubarões... Engolem o peixe pequeno
Não vejo plantação de coca no nosso terreno
Vai além... Vejo plantações de vida
de sonhos, de morte, ferida
Que não cicatriza que não ameniza
Se o clima tiver tenso, a paz não se estabiliza
Pra mim é muito fácil de ser entendido
Sem educação vários de nós vai virar bandido
E a nossa pena não é branda
Perdemos a infância, a juventude a fila anda
Menos pra quem tem família com dinheiro
Que paga pelo erro do filho o tempo inteiro
Atitudes que eu não me identifico
Bateram na empregada só porque o pai é rico
Pai que vai a público falar de ética
Sem saber que o filho é envolvido com droga sintética
Vida frenética, fazendo merda pela rua
Com a certeza que a justiça é menos energética
Não é assim com a gente,
Nova operação policial leva a alma de um inocente
Deixa a criança ferida
Com bala perdida
Mais punição como medida
Revelando a incompetência
Tenho complemento no refrão que há na sequência
Combatente não aceita / Comando de canalha que a nós não respeita /
Excluído, iludido / Quem nasce na favela é visto como bandido /
Rouba muito, magnata

Não vai para cadeia e usa terno e gravata / Causa e efeito
Só dever sem direito (2x)
A corrupção permite que atrocidade ultrapasse seu limite
Por mais que parte da elite evite
Um afrogenocidio existe
onde pessoas morrem por conta da cor
Com sobrenome comum não temos valor
Artista cão, que fala de amor,
Não fecha com nós nem na hora da dor
Por isso eu faço do meu palco um púlpito
usando minha voz contra um Brasil que é corrupto
Impunidade fala mais alto
Os homens de preto sobem o morro pra defender o asfalto
que impotente, assistem a tragédia
No desnível entre a favela e a classe média
Que tratam o gueto como se fosse a África
numa distancia que nem chega a ser geográfica
Distanciamento provocado pelo preconceito
Como se nascer aqui fosse um defeito
Não é! É parte de um destino que você ajudou a escrever,
quando não quis se envolver
Vem, vem aqui combater a consequência de política de ausência,
que resulta em violência

Se o foco não for mudado, não terão resultado
e o ódio na juventude é uma tendência
Sem escola, sem escolha
Expectativa de vida até que o crime te recolha
Vários do lado do bem, são empurrados pro mal
vitimas da convulsão social
País tropical, povo sensual
Fábrica de gente em condição marginal
que não conseguem pensar, que não conseguem falar
Parasitas não iram prosperar 

QUESTÃO 1

A música de MV Bill retrata inúmeras questões sociais muito comuns nos dias atuais. A letra está repleta de protestos e críticas ao modo de vida da sociedade contemporânea, seu comportamento e alienação.
Após ver o vídeo-clipe e reler os versos, sinalize no texto UMA dessas questões apresentadas pelo autor. Elabore um texto reflexivo, claro e objetivo sobre o trecho que você marcou. Procure dar um título ao seu texto.

Veja novamente o vídeo




Ato Público no dia 12 de abril

Diversas organizações e entidades chamam os friburguenses para um ato público que será realizado no dia 12 de abri, a partir das 15h. no Obelisco da Praça Dermeval Barbosa Moreira. O objetivo é chamar atenção da população da cidade quanto à morosidade das autoridades na reconstrução da cidade.

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