Prezados alunos:
Alguns aspectos discutidos na tutoria de hoje podem ser referendados a partir de trechos do livro de Baschet que não aparecem nos PDFs disponibilizados na plataforma. Por isso, com o objetivo de socializar o conteúdo, trago algumas ideias e conceitos nas linhas abaixo.
Sobre o novo conceito de periodização trazido por Baschet no livro.
Citações de Le Goff, no Prefácio:
“Evidentemente, sinto-me feliz por ver que Jerôme Baschet justifica, melhor do que eu havia podido sugerir, a concepção de uma longa Idade Média que supera, ou melhor apaga a falsa ruptura de um século XVI, de um Renascimento que seria sua negação e que a remeteria às trevas do obscurantismo”.
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“Por último, Jerôme Bachet sugere, neste livro, quando e como termina nossa ‘longa Idade Média’: na segunda metade do século XVIII, com o Iluminismo (que, em certos aspectos, a prolonga) e a Revolução Francesa. Três componentes de um novo sistema aparecem em cena então: o mercado e a economia, o tempo linear e a história, a razão e a ciência. Aí termina o sistema feudal que Jerôme Bachet descreveu e explicou com tanta precisão para a Europa e a América Latina”.
Sobre a importância da Igreja Católica na Idade Média.
Também citação de Le Goff, no Prefácio:
“Do mesmo modo, Jerôme Baschet mostra com clareza que o motor e a instituição dominante do feudalismo é a Igreja”.
Sobre os estereótipos da Idade Média
Citações de Baschet, na Introdução
“A opinião comum continua sendo associar a Idade Média às ideias de barbárie, de obscurantismo e de intolerância, de regressão econômica e de desorganização política”.
“A Idade Média não é nem um buraco negro da história ocidental nem o paraíso perdido. É preciso renunciar ao mito tenebroso tanto quanto ao conto de fadas”.
“A Idade Média carrega até mesmo em seu nome os estigmas de sua desvalorização. Media aetas
, em latim, e as expressões equivalentes nas línguas europeias significam idade do meio, um intervalo que não poderia ser nomeado positivamente, um longo parênteses entre uma Antiguidade prestigiosa e uma época nova, enfim, moderna”.
A aula 2 – “O Renascimento Carolíngio no Ocidente Medieval (séc. VIII-IX) e o desenvolvimento do Império Bizantino e do Islã no Oriente” – já está disponível na Plataforma. Atentem para um dos erros de digitação que mencionei hoje presencialmente. A leitura e os apontamentos são fundamentais para a próxima tutoria.
Bom final de semana.
